"Los alumnos de Tercer Ciclo de EP vistan la PISTA de HIELO del
AYUNTAMIENTO de ZAMORA dentro de las ACTIVIDADES programadas por el departamento
de EF."
"Students
of Third Cycle EP dress
the Ice Rink City
of Zamora in the activities
organized by the department of EF."
Vale.
Sí. Es verdad. Pensábamos que íbamos a encontar una superficie de hielo. Fría.
Deslizante. Suave.... Y nos encontramos un espacio reducido dónde las
sensaciones eran diferentes a las que tuvimos el curso anterior. Pero los
objetivos eran los mismos:
· Compartir un espacio de tiempo para disfrutar
entre alumnos del tercer ciclo.
· Experimentar las sensaciones de EQUILIBRIO
y RESISTENCIA CERO.
· Desplazarse en superficies sintéticas poco
habituales.
Y lo conseguimos. Fue una jornada de vivencias fantásticas para
despedir el trimestre. Para dar la bienvenida a la Navidad después de una carga
de ESFUERZO, TRABAJO y DEDICACIÓN.
Desde este espacio INTERACTIVO del
BLOG de clase, queremos FELICITAR la NAVIDAD a cada una de las personas que forman
parte de nuestro COMUNIDAD EDUCATIVO.
Que la energía de nuestro "slogan"
nos ayude a PONERNOS en MARCHA durante el nuevo año
Clase de 5º
Nuestro BLOG de CLASE es una herramienta interactiva para compartir recursos y experiencias vividas por el Curso de SEXTO de EP. Un espacio para que la Comunidad Educativa pueda participar con nosotros de esta trepidante aventura. Os esperamos.
¿Quieres BUSCAR alguna INFORMACIÓN?
jueves, 20 de diciembre de 2012
martes, 11 de diciembre de 2012
FELIZ NAVIDAD
"Los alumnos de 5º y 6º de EP escriben sobre la NAVIDAD"
"Students in grades 5 and 6 of EP written about Christmas"
¿Qué es para TÍ la NAVIDAD? ¿Qué SENTIMIENTOS despierta? ¿Cómo te gustaría que fuera? ¿Qué DESEOS pedirías?
Es la dulzura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro. Es el deseo más genuino de que cada taza se rebase con bendiciones ricas y eternas, y de que cada camino nos lleve a la paz, a disfrutar de la vida con las pequeñas cosas que ésta nos ofrece, a dar lo mejor de ti.
Tiende tu mano al desamparado, ofrece tu hombro al acongojado, tú sabes que dar es lo que realmente muestra la grandeza de tu corazón.
Ahora te toca a tí. Debes escribir un comentario que refleje tus sentimientos y deseos para estas fechas. Recuerda que has di vigiliar el VOCABULARIO, la EXPRESIÓN y cuidar la ORTOGRAFÍA. El 2012 se acaba y debes preparte para MEJORAR todos tus RETOS en el nuevo AÑO.
Mis mejores deseos para TODOS los tuyos en estas fiestas tan entrañables.
Luis de Mena
P.D. Si pinchas en este enlace....te llevarás una agradable sorpresa.
http://youtu.be/IR12NhTYboU
"Students in grades 5 and 6 of EP written about Christmas"
¿Qué es para TÍ la NAVIDAD? ¿Qué SENTIMIENTOS despierta? ¿Cómo te gustaría que fuera? ¿Qué DESEOS pedirías?
Es la dulzura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro. Es el deseo más genuino de que cada taza se rebase con bendiciones ricas y eternas, y de que cada camino nos lleve a la paz, a disfrutar de la vida con las pequeñas cosas que ésta nos ofrece, a dar lo mejor de ti.
Tiende tu mano al desamparado, ofrece tu hombro al acongojado, tú sabes que dar es lo que realmente muestra la grandeza de tu corazón.
Ahora te toca a tí. Debes escribir un comentario que refleje tus sentimientos y deseos para estas fechas. Recuerda que has di vigiliar el VOCABULARIO, la EXPRESIÓN y cuidar la ORTOGRAFÍA. El 2012 se acaba y debes preparte para MEJORAR todos tus RETOS en el nuevo AÑO.
Mis mejores deseos para TODOS los tuyos en estas fiestas tan entrañables.
Luis de Mena
P.D. Si pinchas en este enlace....te llevarás una agradable sorpresa.
http://youtu.be/IR12NhTYboU
viernes, 16 de noviembre de 2012
Rutas Arqueológicas
"Los alumnos de 5º y 6º de EP visitan las Rutas Arqueológicas de la Provincia y descubren la influencia de ROMA y el NEOLÍTICO en ZAMORA"
"Students in grades 5 and 6 of EP visit the Archaeological Tours and discover the province's influence in Rome and Neolithic ZAMORA"
¿Sabes en qué AÑO llegaron los "romanos" a la PROVINCIA? ¿Sabes cuántos SOLDADOS forman una LEGIÓN? ¿Sabes cómo se llama un CEMENTERIO NEOLÍTICO? ¿Por qué enterraban a los muertos con sus objetos personales? ¿Podrías recomendar esta visita a tus familiares?
A todas esas preguntas y a otras muchas, dieron respuesta los alumnos del TERCER CICLO de EP en la visita del pasado JUEVES 15 de Noviembre a la localidad benaventana de Santibáñez de Vidriales. Una aventura apasionante através de la cultura romana y la influencia del neolítico en las costumbres de los primeros pobladores de la provincia.
Por unas horas, nuestros alumnos se sintieron "hombres del Neolítico" y gladiadores "romanos" en busca del progreso y la superviviencia. Personan importantes de un IMPERIO. Jefes de la TRIBU. Compañeros de COLEGIO.
Pero ahora te toca a tí. Debes escribir un comentario dónde recomiendes a tu FAMILIA la visita a las RUTAS ARQUEOLÓGICAS. Escribe TRES grandes RAZONES por las que vale la pena repetir la experiencia. Recuerda que has de utilizar un VOCABULARIO adecuado, vigilar tu ORTOGRAFÍA y expresar correctamente tus IDEAS.
AVE CAESAR, MORITURIM TE SALUTAM!
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
"Students in grades 5 and 6 of EP visit the Archaeological Tours and discover the province's influence in Rome and Neolithic ZAMORA"
¿Sabes en qué AÑO llegaron los "romanos" a la PROVINCIA? ¿Sabes cuántos SOLDADOS forman una LEGIÓN? ¿Sabes cómo se llama un CEMENTERIO NEOLÍTICO? ¿Por qué enterraban a los muertos con sus objetos personales? ¿Podrías recomendar esta visita a tus familiares?
A todas esas preguntas y a otras muchas, dieron respuesta los alumnos del TERCER CICLO de EP en la visita del pasado JUEVES 15 de Noviembre a la localidad benaventana de Santibáñez de Vidriales. Una aventura apasionante através de la cultura romana y la influencia del neolítico en las costumbres de los primeros pobladores de la provincia.
Por unas horas, nuestros alumnos se sintieron "hombres del Neolítico" y gladiadores "romanos" en busca del progreso y la superviviencia. Personan importantes de un IMPERIO. Jefes de la TRIBU. Compañeros de COLEGIO.
Pero ahora te toca a tí. Debes escribir un comentario dónde recomiendes a tu FAMILIA la visita a las RUTAS ARQUEOLÓGICAS. Escribe TRES grandes RAZONES por las que vale la pena repetir la experiencia. Recuerda que has de utilizar un VOCABULARIO adecuado, vigilar tu ORTOGRAFÍA y expresar correctamente tus IDEAS.
AVE CAESAR, MORITURIM TE SALUTAM!
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
jueves, 1 de noviembre de 2012
Trick or treat? Happy Halloween!”
“Los alumnos de
Colegio disfrutamos de la FIESTA de HALLOWEEN en las instalaciones del colegio
el pasado miércoles 31 de octubre. ¿Truco o trato? ¡Feliz del Halloween!”
“College students enjoyed the Halloween party at the school premises on Wednesday October 31. Trick or treat? Happy Halloween!”
Halloween
se ha convertido en una cita obligada en nuestro COLE cada final de octubre.
Los alumnos de ESO coordinan los diferentes TALLERES por los que el resto
CLASES pasaremos a disfrutar: maquillaje, calabazas, cuentos de terror, aula de
informática con juegos Halloween, un episodios de los Simpson relacionado con
la fiesta de Halloween, Ginkana en el patio y diferentes actuaciones que se
realizan en el Gimnasio.
Este
año, vestidos de riguroso NEGRO, nuestra clase ha conocido las tradiciones más
significativas de Halloween, sus orígenes e implicación de la gente, las
canciones populares inglesas que acompañan la festividad y alguna que otra
anécdota divertida.
Pero
ahora te toca a ti. Debes “colgar” en el BLOG un MICRORELATO dónde nos
describas el momento más divertido del día. Una pequeña HISTORIA creativa y
escalofriante que comience en el COLE y acabe dónde/cómo TÚ DECIDAS. Recuerda que has de utilizar un VOCABULARIO adecuado,
una EXPRESIÓN ESCRITA acorde con tu edad y un poco de” sal” para que nos
resulte entretenido para el LECTOR.
Te dejo
un EJEMPLO de MICRORELATO creado por un compañero de otro curso para que te
sirva de AYUDA. Pero, recuerda: ERES un GRAN ESCRITOR/A.
Te
espero.
Luis de
Mena (Tutor de 5º deEP)
miércoles, 24 de octubre de 2012
LURAE, un cuento de la NATURALEZA
"Los alumnos de 5º de EP visitan el TEATRO PRINCIPAL para asisitir al espectáculo LURAE. Una combinación de danza y música dónde los CUATRO elementos de la NATURALEZA nos dan una lección de respeto al MEDIO AMBIENTE"
"Students in grades 5 EP visit the main theater for the show LURAE asist. A combination of dance and music where the four elements of nature give us a lesson in respect for the environment"
El pasado MIÉRCOLES 24 de octubre, los alumnos de 5º visitamos el Teatro Principal para asisitir al espectáculo musical de LURAE. Toda una lección del respeto al MEDIO AMBIENTE a partir de un cuento tradicional que explica como el ODIO pudo acabar con el equilibrio entre AGUA, TIERRA, AIRE y FUEGO.
Pero ahora te toca a tí. Debes "describir" el personaje que más te haya gustado. Hablar sobre su vestuario, la capacidad para expresarse con el movimiento y la danza, sus propiedades y poderes, la estación del año con el que se asocia e incluso imaginarte cómo puede ayudarnos a mejorar la SALUD de nuestro PLANETA.
Ya estoy esperano vuestros comentarios. Un fuerte abrazo.
Luis de Mena.
Tutor de 5º de EP
Have a nice day!
"Students in grades 5 EP visit the main theater for the show LURAE asist. A combination of dance and music where the four elements of nature give us a lesson in respect for the environment"
El pasado MIÉRCOLES 24 de octubre, los alumnos de 5º visitamos el Teatro Principal para asisitir al espectáculo musical de LURAE. Toda una lección del respeto al MEDIO AMBIENTE a partir de un cuento tradicional que explica como el ODIO pudo acabar con el equilibrio entre AGUA, TIERRA, AIRE y FUEGO.
Pero ahora te toca a tí. Debes "describir" el personaje que más te haya gustado. Hablar sobre su vestuario, la capacidad para expresarse con el movimiento y la danza, sus propiedades y poderes, la estación del año con el que se asocia e incluso imaginarte cómo puede ayudarnos a mejorar la SALUD de nuestro PLANETA.
Ya estoy esperano vuestros comentarios. Un fuerte abrazo.
Luis de Mena.
Tutor de 5º de EP
Have a nice day!
miércoles, 10 de octubre de 2012
CONCURSO de ANÉCDOTAS 5º EP
Participa en la II EDICIÓN del CONCURSO de ANÉCDOTAS de 5º de EP. Planifica y redacta tu anécdota y haznos pasar un buen rato.
Participates in the II edition of the anecdotes from 5th EP. Plan and write your story and let us have some fun.
Una ANÉCDOTA es un relato corto, verídico y salpicado de humor. Los alumnos de 5º de EP del Colegio hemos trabajado desde el Área de LENGUA la planificación y redacción de ANÉCDOTAS como recurso para fomentar nuestra competencia en la EXPRESIÓN ESCRITA.
Ahora debes inventar una de elllas y publicarla en nuestro BLOG de CLASE para entrar la II edición del CONCURSO de ANÉCDOTAS de 5º de EP. Recuerda que debes expresarte correctamente, utilziar los signos de puntuación y vocabulario adecuado y revisar tu ORTOGRAFÍA para que no lleguen las "rebajas" en la puntuación de tu trabajo.
Mucha suerte. Ya estoy deseando leer las primeras.
¡PONTE en MARCHA!, ¡ES tu CURSO!
Luis de Mena
Tutor dfe 5º de EP
Participates in the II edition of the anecdotes from 5th EP. Plan and write your story and let us have some fun.
Una ANÉCDOTA es un relato corto, verídico y salpicado de humor. Los alumnos de 5º de EP del Colegio hemos trabajado desde el Área de LENGUA la planificación y redacción de ANÉCDOTAS como recurso para fomentar nuestra competencia en la EXPRESIÓN ESCRITA.
Ahora debes inventar una de elllas y publicarla en nuestro BLOG de CLASE para entrar la II edición del CONCURSO de ANÉCDOTAS de 5º de EP. Recuerda que debes expresarte correctamente, utilziar los signos de puntuación y vocabulario adecuado y revisar tu ORTOGRAFÍA para que no lleguen las "rebajas" en la puntuación de tu trabajo.
Mucha suerte. Ya estoy deseando leer las primeras.
¡PONTE en MARCHA!, ¡ES tu CURSO!
Luis de Mena
Tutor dfe 5º de EP
lunes, 1 de octubre de 2012
XXVIII Marcha Solidaria ASPROSUB
¿Imaginas que vives en un ambiente en el que nadie te habla directamente, pero hablan de ti en tu presencia? ¿Imaginas escuchar a todas las personas hablando sobre lo que NO puedes hacer? ¿Imaginas que nadie te preguntara qué quieres hacer, qué película te gustaría ver …? Bienvenido al mundo de las personas con retraso severo, autismo y problemas conductuales.
ASPROSUB es una ONG que trabaja para mejorar el servicio y la calidad de vida de los usuarios de sus centros y de las familias de éstos. Actualmente cuentan con centros en Morales de Vino, Carbajales del Alba y Benavente. Allí desarrollar talleres ocupacionales, equipos deportivos y servicios para la Comunidad: punto limpio, reciclaje de aceite, …
Rubén y Bea (responsables del departamento pedagógico del Centro) nos han explicado TODAS las actividades que los USUARIOS son capaces de desarrollar. Nos ha dado algo de envidia descubrir sus aficiones: esquí, playa, piscina, maratón en el Sáhara, ciclismo, cocina, plancha …
Además nos ha contado la manera en la que podemos COLABORAR con ellos mediante su XXVIII MARCHA. Una solidaria forma de hacer deporte y ayudar a esta INSTITUCIÓN a mejorar su servicio. Os esperamos el próximo DOMINGO 7 de OCTUBRE a las 9.00h en la PLAZA de la MARINA, para “caminar hacia el cambio y la integración”.
Ahora te toca a ti. Debes difundir esta noticia a un mínimo de CINCO personas de tu entorno para que el “efecto cadena de favores” permita conocer esta noticia al mayor número de personas que puedan colaborar.
Mucha suerte. Espero vuestros comentarios.
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
ASPROSUB es una ONG que trabaja para mejorar el servicio y la calidad de vida de los usuarios de sus centros y de las familias de éstos. Actualmente cuentan con centros en Morales de Vino, Carbajales del Alba y Benavente. Allí desarrollar talleres ocupacionales, equipos deportivos y servicios para la Comunidad: punto limpio, reciclaje de aceite, …
Rubén y Bea (responsables del departamento pedagógico del Centro) nos han explicado TODAS las actividades que los USUARIOS son capaces de desarrollar. Nos ha dado algo de envidia descubrir sus aficiones: esquí, playa, piscina, maratón en el Sáhara, ciclismo, cocina, plancha …
Además nos ha contado la manera en la que podemos COLABORAR con ellos mediante su XXVIII MARCHA. Una solidaria forma de hacer deporte y ayudar a esta INSTITUCIÓN a mejorar su servicio. Os esperamos el próximo DOMINGO 7 de OCTUBRE a las 9.00h en la PLAZA de la MARINA, para “caminar hacia el cambio y la integración”.
Ahora te toca a ti. Debes difundir esta noticia a un mínimo de CINCO personas de tu entorno para que el “efecto cadena de favores” permita conocer esta noticia al mayor número de personas que puedan colaborar.
Mucha suerte. Espero vuestros comentarios.
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
viernes, 14 de septiembre de 2012
Bienvenidos al Curso 2012-2013
¡Es tu camino! ¡Ponte en marcha!
El nuevo curso acaba de comenzar. Una nueva ruta. Un nuevo camino. Tú decides cómo quieres que sea. Tú eres el auténtico protagonista de este viaje.
Bienvenido a 5º de Educación Primaria, Desde el Colegio queremos ofrecerte todas las herramientas posibles para que llegues a conseguir tus metas.
Este nuevo BLOG pretende ser una oportunidad para que toda la COMUNIDAD EDUCATIVA del Centro Santísima Trinidad (alumnos, profesores, familias y personal no docente) puedan colaborar en las dinámicas de clase.
¡Tú también participas! ¡Ponte en marcha!
Wellcome.
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
El nuevo curso acaba de comenzar. Una nueva ruta. Un nuevo camino. Tú decides cómo quieres que sea. Tú eres el auténtico protagonista de este viaje.
Bienvenido a 5º de Educación Primaria, Desde el Colegio queremos ofrecerte todas las herramientas posibles para que llegues a conseguir tus metas.
Este nuevo BLOG pretende ser una oportunidad para que toda la COMUNIDAD EDUCATIVA del Centro Santísima Trinidad (alumnos, profesores, familias y personal no docente) puedan colaborar en las dinámicas de clase.
¡Tú también participas! ¡Ponte en marcha!
Wellcome.
Luis de Mena
Tutor de 5º de EP
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